MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Une approche
entièrement sur-mesure

Un accompagnement adapté
à votre personnalité,
vos objectifs et votre quotidien.

Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends.

Benjamin Franklin

Une approche profondément humaine,
qui s'adapte aux besoins, au rythme
et au style d'apprentissage de chacun

Pour moi, il n’existe pas de méthode magique et universelle qui fonctionne à tous les coups pour apprendre les langues. Chaque personne a un fonctionnement spécifique et une manière d’apprendre différente.

Durant les séances, on va bien sûr travailler la langue — la grammaire, les phrases simples, la fluidité — mais on va surtout chercher du sens, du plaisir, des méthodes qui vous parlent vraiment. Chaque parcours est différent, donc c’est important d’adapter l’apprentissage, d’explorer, de tester pour trouver ce qui est le plus efficace pour vous.
Certifiée au Neurolanguage Coaching ®, mon approche s’appuie sur des méthodes complémentaires qui permettent de façonner l’accompagnement en fonction de votre personnalité, de vos objectifs et des blocages rencontrés dans l’apprentissage de la langue.

Une approche scientifique pour utiliser des méthodes compatibles avec le fonctionnement de votre cerveau

Une approche basée
sur les neurosciences

Je vous délivre des connaissances issues des neurosciences, pour vous faire comprendre comment fonctionne votre cerveau, et vous permettre ainsi d’utiliser des méthode d’apprentissage qui marchent pour vous.

Une approche psychologique pour désamorcer vos blocages et vous redonner confiance en vous

Une approche
orientée coaching

Grâce aux outils de coaching on peut travailler sur vos blocages, vos croyances limitantes et votre confiance en vous. C’est souvent là que se trouvent les vraies difficultés… et les plus belles victoires !

Une approche orale intensive pour pratiquer de façon spontanée et vous préparer à tenir de vraies conversations

Une approche
conversationnelle

Avec des conversations authentiques, on travaille sur l’oral de manière intensive, ce qui permet de créer des automatismes et d’apprendre des choses utiles et directement applicables.

Une approche engageante pour devenir autonome et pleinement investi dans le processus d'apprentissage

Une approche
qui vous rend acteur
de votre apprentissage

Nous explorons votre manière d’apprendre et mettons en place des stratégies concrètes pour que vous deveniez autonome et acteur de votre propre développement. Plus vous êtes curieux, proactif, et impliqué, plus vous nourrissez les cours et en tirez profit.

Une approche dynamisante pour prendre du plaisir à apprendre, à expérimenter et à progresser

Une approche
stimulante et immersive

Mon approche est bienveillante et positive : elle crée un climat de confiance, favorable à l’apprentissage. Le but est de faire de chaque séance une expérience stimulante, agréable et brain-friendly, où vous prenez plaisir à progresser, sans pression ni jugement.

3 objectifs atteignables
avec cette approche sur-mesure et brain-friendly

Etre enfin vraiment
à l'aise à l'oral

Je vous aide à vous réconcilier avec la langue (notamment après un traumatisme lié à l’école), à vous exprimer librement après des années de silence ou de blocage, à reprendre confiance en vous pour parler sans stress, à oser faire des erreurs sans vous juger.

Communiquer dans des situations quotidiennes

Vous allez pouvoir tenir une conversation en voyage ou à l’étranger, poser des questions et engager une discussion de manière fluide, répondre et parler au téléphone sans appréhension, donner des conseils et orienter quelqu’un facilement.

Développer ses compétences professionnelles

Vous serez en mesure de préparer un entretien d’embauche, de faire une présentation claire et impactante en anglais ou français, d’intervenir publiquement lors d’une conférence ou d’un événement, d’animer une réunion en exprimant vos opinions, en argumentant et en négociant.

Des séances créatives,
ludiques et personnalisées

1

Cartes mentales

pour organiser les idées, mémoriser du vocabulaire ou structurer une prise de parole
2

Jeux de rôles

pour simuler des situations réelles, professionnelles ou personnelles
3

Quiz interactifs

pour réviser de manière dynamique et évaluer les acquis
4

Storytelling

afin d’apprendre à raconter une expérience, structurer un récit ou captiver un auditoire
5

Écriture

de dialogues ou de scénarios pour pratiquer des situations concrètes (présentations, entretiens, conversations)
6

Storyboards

Création de storyboards pour visualiser des projets, des idées ou des récits
7

Walk & talk

Balades-conversations, pour pratiquer dans un cadre plus détendu et naturel
8

Visites culturelles

(musées, expositions), suivies de discussions critiques ou descriptives sur ce qu’on observe
9

Renversement des rôles

où l’apprenant devient "coach" pour gagner en autonomie et prise de confiance
10

Chansons

Apprentissage de chansons, pour travailler la prononciation, le rythme et la mémorisation
11

Écriture créative

poèmes, lettres, journaux de bord pour libérer l’expression et enrichir le vocabulaire
12

Vidéos et podcasts

pour améliorer la compréhension, créer des discussions et des débats

Une approche transformatrice,
qui vous rend autonome

Qu'est-ce que le Neurolanguage Coaching ® ?

Neurolanguage Coaching® et Neurolanguage Coach® sont des marques américaines et européennes déposées au nom de Rachel Marie Paling

C’est une approche de l’apprentissage des langues qui s’intéresse au fonctionnement du cerveau et intègre les principes et les outils du coaching. Grâce aux neurosciences, nous savons qu’il n’y a pas deux cerveaux identiques. Aussi ce coaching est-il « taillé » sur mesure, selon qui vous êtes et comment vous apprenez. En tant que Neurolanguage Coach® certifiée, ma mission est de créer des conditions favorables pour vous aider à apprendre de manière plus efficace et plus durable.

Vous prenez plaisir à apprendre et pratiquer

Votre motivation
est décuplée

Vous améliorez
votre mémoire

Vous changez
votre rapport à l’erreur

Vous retrouvez
confiance en vous

Vous avez les clés pour continuer à progresser

Des rencontres de groupe pour échanger régulièrement
entre les cours d'anglais ou de français

Rencontres de groupe pour mettre en pratique ce que vous avez appris dans des contextes bien réels

C’est en pratiquant intensivement que vous allez progresser à grands pas.
Et pour ça rien de mieux que des rencontres avec d’autres personnes pour pratiquer la langue dans des contextes réels et concrets !

J’organise régulièrement des événements en petit groupe sur des sujets variés pour vous permettre de pratiquer en passant un bon moment, et devenir de plus en plus à l’aise avec la langue que vous souhaitez maitriser.

  • Visios
  • British aperos / Tea Time
  • Sorties culturelles
  • Workshops créatifs

Une progression concrète en fonction
de votre niveau initial et de vos objectifs

Chaque accompagnement débute par l’évaluation de votre niveau de départ. Cela permet de repérer vos points forts, points faibles et d’évaluer votre niveau de départ.

Selon votre nombre d’heures de formation et votre niveau de langue à l’entrée de la formation, nous établirons ensemble vos objectifs et le niveau de langue à atteindre.

Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) est un classement qui permet d’évaluer son niveau de maîtrise d’une langue étrangère. Il définit les compétences en langues en 6 niveaux, de A1 à C2, qui balisent l’apprentissage des langues étrangères.

Niveau A1
Débutant

Capable de comprendre et d’utiliser des expressions quotidiennes familières et des phrases très simples visant à satisfaire des besoins de type concret. Il peut se présenter et présenter d'autres personnes et peut poser et répondre à des questions sur des détails personnels tels que l'endroit où il vit, les personnes qu'il connaît et les choses qu'il possède. Peut interagir de manière simple à condition que l'autre personne parle lentement et clairement et qu'elle soit prête à aider.

Niveau A2
Élémentaire

Capable de comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, des informations personnelles et familiales très simples, des achats, la géographie locale, l'emploi). Peut communiquer lors de tâches simples et routinières nécessitant un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et courants. Peut décrire en termes simples des aspects de son passé, de son environnement immédiat et des sujets dans des domaines de besoin immédiat.

Niveau B1
Intermédiaire

Capable de comprendre les points essentiels d'une argumentation claire et standard sur des sujets familiers rencontrés régulièrement au travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Peut faire face à la plupart des situations susceptibles de se présenter lors d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Peut produire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. Peut décrire des expériences et des événements, des rêves, des espoirs et des ambitions et donner brièvement les raisons et les explications de ses opinions et de ses projets.

Niveau B2
Intermédiaire supérieur

Capable de comprendre les idées principales d'un texte complexe sur des sujets concrets et abstraits, y compris les discussions techniques dans son domaine de spécialisation. Peut communiquer avec un degré d'aisance et de spontanéité qui rend possible une interaction régulière avec des locuteurs natifs sans tension pour l'une ou l'autre des parties. Il peut produire un texte clair et détaillé sur un large éventail de sujets et expliquer un point de vue sur un sujet d'actualité en indiquant les avantages et les inconvénients de diverses options.

Niveau C1
Avancé

Capable de comprendre un large éventail de textes longs et exigeants, et de reconnaître le sens implicite. Peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop apparemment devoir chercher ses expressions. Peut utiliser la langue de manière souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles. Peut produire un texte clair, bien structuré et détaillé sur des sujets complexes, en faisant preuve d'une utilisation contrôlée des schémas d'organisation, des connecteurs et des dispositifs de cohésion.

Niveau C2
Maîtrise

Capable de comprendre avec facilité pratiquement tout ce qu'il entend ou lit. Peut résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstituant des arguments et des comptes dans une présentation cohérente. Peut s'exprimer spontanément, très couramment et avec précision, en différenciant des nuances de sens même dans des situations plus complexes.
Prenez du plaisir à parler anglais ou français en trouvant votre propre façon d'apprendre